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"Alles in Butter, Deutschland liegt überm Durchschnitt! Die Jubelarien auf das vorweihnachtliche Überraschungs-Ei namens Pisa waren einstimmig." Mit diesen Sätzen beginnt Birgitta vom Lehns "Welt"-Artikel über ein sich verschärfendes Problem, das praktisch alle anderen Journalisten übergangen hatten. Während Leitmedien zwar darauf hinwiesen, dass Mädchen im Fach Mathematik zurücklagen, hatte kein Journalist erwähnt, dass die Situation der Jungen weit übler aussieht und sich zunehmend verschlimmert:
Zwar sei es richtig, dass die "Pisa-Macher" betonten, inwiefern es von Bedeutung sei, das Geschlechtergefälle im Bereich Mathematik zu verringern,
Das Desinteresse der Forscher an den Jungen spiegele das Desinteresse der Politik:
Hier findet man den vollständigen Artikel.
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Birgitta vom Lehn über die PISA-Studie: Medien und Politik übergehen Krise der Jungen
"Alles in Butter, Deutschland liegt überm Durchschnitt! Die Jubelarien auf das vorweihnachtliche Überraschungs-Ei namens Pisa waren einstimmig." Mit diesen Sätzen beginnt Birgitta vom Lehns "Welt"-Artikel über ein sich verschärfendes Problem, das praktisch alle anderen Journalisten übergangen hatten. Während Leitmedien zwar darauf hinwiesen, dass Mädchen im Fach Mathematik zurücklagen, hatte kein Journalist erwähnt, dass die Situation der Jungen weit übler aussieht und sich zunehmend verschlimmert:
Unter den Tisch gefallen ist in den Medien, die die Mädchenbenachteiligung willig aufgriffen, dabei völlig, dass Jungen mit dreimal mehr Punkten im Lesen hinterherhinken, nämlich mit sage und schreibe 44 Punkten! (...) Noch schlechter als Deutschland stehen nur diejenigen Länder da, für die Gleichstellung immer schon ausschließlich Frauenemanzipation bedeutete: Norwegen (46), Schweden (51) und Finnland (62).
Zwar sei es richtig, dass die "Pisa-Macher" betonten, inwiefern es von Bedeutung sei, das Geschlechtergefälle im Bereich Mathematik zu verringern,
aber warum werden diese Notwendigkeiten und Wünsche nicht auch auf das Geschlechtergefälle beim Lesen übertragen? Ist es für Jungen nicht auch wichtig, saubere Briefe schreiben und Texte richtig lesen zu können? Sollen all die schicken kommunikativen Berufe allein dem weiblichen Geschlecht vorbehalten bleiben?
Das Desinteresse der Forscher an den Jungen spiegele das Desinteresse der Politik:
Von spezieller Jungenförderung will die Leiterin des Referats für Jungen- und Männerpolitik im Frauenministerium, Angela Icken, jedenfalls nichts wissen. Mehr noch: Sie leugnet gegenüber der geschlechterpolitischen Initiative MANNdat, dass es die geschlechtsspezifischen Unterschiede im Lesen überhaupt gibt.
Hier findet man den vollständigen Artikel.
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Die kürzlich vorgestellte Studie des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) über die Situation der Mirgationskinder in Deutschland hat der Initiative Manndat e. V. zufolge ein Manko. Sie befasst sich ausschließlich mit...
- Oecd Mahnt Dringend Zur Jungenförderung
Der folgenden Zeitungsmeldung sollte man eine kleine Chronologie voranstellen: 2000: In der in diesem Jahr veröffentlichten PISA-Studie heißt es, "dass die schwachen Leistungen der Jungen in den meisten OECD-Staaten eine ernste bildungspolitische Herausforderung...
- Bildungsbericht 2012: Politik Ignoriert Jungenkrise Noch Immer
Alle reden von Gleichstellung, aber in den Schulen wird für die Jungen nichts getan. Dabei geraten sie immer mehr ins Hintertreffen – auch wegen der Lehrerinnen. In der morgigen Druckausgabe der "Welt" findet sich ein Artikel Birgitta vom Lehns, der...
- Wie Die Verlage Den Jungen Das Lesen Verleiden
In deutschen Verlagen sind Bücher, die sich explizit an Männer richten, nicht gewünscht – und das fängt schon bei der Jugendliteratur an. Wolfgang Bittner erläutert im "Freitag" ein paar Hintergründe dazu. Ein Auszug: Es ist in den verschiedensten...
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